Les invitamos ahora a recuperar claves, afirmaciones, preguntas y más que reflejen nuestro andar en esta ruta con la mira puesta en construir elementos que consideramos valiosos para el diseño de situaciones de aprendizaje en red y en la red.
De manera colaborativa construiremos referentes para nuestra docencia y experiencia como aprendices en red. ¿Qué elementos básicos sería necesario considerar en el diseño, aplicación y desarrollo de las situaciones de aprendizaje en red? Éstas y otras preguntas tendrán su lugar y su espacio de conversación grupal.
También nos interesa dialogar sobre su experiencia de aprendizaje en esta ruta.
Diseño de Situaciones de Aprendizaje en Red y en la Red
Semana 8
Entramos a la octava y última semana de la Ruta DARR. Ya hemos puesto en práctica nuestra propuesta, la hemos ido compartiendo y comentando en diversos espacios de conversación: la red social G+, algunas veces en Twitter, también durante las sesiones sincrónicas. De alguna manera hemos seguido lo que hacen los demás, particularmente lo que hacen los de mi equipo.
En lo que hemos hecho y lo que los demás han hecho podemos identificar aquello que llamaremos “hallazgos”: cosas que hemos aprendido sobre el aprendizaje en red y en la red y que creemos importante darlo a conocer a otros. Algunas de estas cosas pueden ponerse en relación con los marcos con los que iniciamos esta ruta ¿los recuerdan?
Durante esta semana vamos a intentar una construcción en equipo, se trata de poner en común estos hallazgos y ver qué podemos decir juntos acerca de las propuestas de innovación educativa hacia el aprendizaje en red y en la red. Para aquellos que requieran un poco más de tiempo, convérsenlo con sus equipos para ponerse de acuerdo y organizar los tiempos de encuentro entre ustedes.
La pregunta a trabajar en equipo podría ser (ponemos esta, pero cada grupo puede decidir la suya) ¿Qué le sugerimos-recomendamos a un profesor que quiere diseñar una propuesta de formación según la lógica del aprendizaje en red y en la red?
El medio donde trabajarán lo decide el mismo equipo. Lo mismo el formato en que presenten sus conclusiones. Las últimas sesiones sincrónicas las dedicaremos a estas presentaciones:
La dirección electrónica para acceder al Aula Virtual es: http://iteso.webex.com La contraseña de acceso se avisará en Twitter, Google+ y mediante correo electrónico (es la misma que sesiones anteriores).
De manera colaborativa construiremos referentes para nuestra docencia y experiencia como aprendices en red. ¿Qué elementos básicos sería necesario considerar en el diseño, aplicación y desarrollo de las situaciones de aprendizaje en red? Éstas y otras preguntas tendrán su lugar y su espacio de conversación grupal.
También nos interesa dialogar sobre su experiencia de aprendizaje en esta ruta.
Diseño de Situaciones de Aprendizaje en Red y en la Red
Semana 8
Entramos a la octava y última semana de la Ruta DARR. Ya hemos puesto en práctica nuestra propuesta, la hemos ido compartiendo y comentando en diversos espacios de conversación: la red social G+, algunas veces en Twitter, también durante las sesiones sincrónicas. De alguna manera hemos seguido lo que hacen los demás, particularmente lo que hacen los de mi equipo.
En lo que hemos hecho y lo que los demás han hecho podemos identificar aquello que llamaremos “hallazgos”: cosas que hemos aprendido sobre el aprendizaje en red y en la red y que creemos importante darlo a conocer a otros. Algunas de estas cosas pueden ponerse en relación con los marcos con los que iniciamos esta ruta ¿los recuerdan?
Durante esta semana vamos a intentar una construcción en equipo, se trata de poner en común estos hallazgos y ver qué podemos decir juntos acerca de las propuestas de innovación educativa hacia el aprendizaje en red y en la red. Para aquellos que requieran un poco más de tiempo, convérsenlo con sus equipos para ponerse de acuerdo y organizar los tiempos de encuentro entre ustedes.
La pregunta a trabajar en equipo podría ser (ponemos esta, pero cada grupo puede decidir la suya) ¿Qué le sugerimos-recomendamos a un profesor que quiere diseñar una propuesta de formación según la lógica del aprendizaje en red y en la red?
El medio donde trabajarán lo decide el mismo equipo. Lo mismo el formato en que presenten sus conclusiones. Las últimas sesiones sincrónicas las dedicaremos a estas presentaciones:
- El martes 7 de mayo a las 18:00 horas tendremos nuestra ya tradicional sesión sincrónica para revisar avances.
- El jueves 9 de mayo a las 13:00 horas, tendremos sesión sincrónica para despejar dudas sobre este trabajo conjunto.
- El martes 14 de mayo a las 18:00 horas tendremos las presentaciones de los equipos. En caso de que no terminemos, volveremos a encontrarnos el siguiente jueves 16.
La dirección electrónica para acceder al Aula Virtual es: http://iteso.webex.com La contraseña de acceso se avisará en Twitter, Google+ y mediante correo electrónico (es la misma que sesiones anteriores).